Том 1 № 4 (2021)

Статьи

• Нейронаука в системе профессионального образования

  Дарья Сергеевна Гнедых, Светлана Николаевна Костромина (Автор)

  8-29

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.001

  Опубликовано: 15.04.2021

• Аппаратные и проективные методики исследования в нейрообразовании: проблемы и перспективы использования

  Марианна Юрьевна Абабкова, Наталья Константиновна Розова (Автор)

  39-55

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.003

  Опубликовано: 15.04.2021

• К вопросу о становлении цифровой экосистемы непрерывных профессионально-образовательных тренингов

  Ирина Валерьевна Андреянова, Анна Юрьевна Рожкова (Автор)

  56-72

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.004

  Опубликовано: 15.04.2021

• Нейротехнологии и развитие субъектности студентов и преподавателей в инклюзивном образовании

  Светлана Валерьевна Гриднева, Раиса Ивановна Хотеева, Анна Ивановна Тащёва, Наталья Николаевна Сетяева, Мариям Равильевна Арпентьева (Автор)

  73-87

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.005

  Опубликовано: 15.04.2021

• К вопросу о синтезе когнитивных и нейротехнологий (концепция и инструментарий)

  Марина Александровна Федотова, Анатолий Викторович Шевырев (Автор)

  88-97

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.006

  Опубликовано: 15.04.2021

• Нейротехнологии как фактор трансформации образовательного процесса

  Людмила Дмитриевна Александрова, Раиса Александровна Богачева, Татьяна Александровна Чекалина, Мария Васильевна Максимова, Виктория Ивановна Тимонина (Автор)

  98-113

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.007

  Опубликовано: 15.04.2021

• Отношение студентов СПО к использованию технологий виртуальной реальности в процессе обучения

  Наталья Викторовна Ломовцева (Автор)

  114-122

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.008

  Опубликовано: 15.04.2021

• Перспективы использования нейротехнологий в процессе профессионального развития личности

  Юлия Анатольевна Сыченко (Автор)

  123-130

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.009

  Опубликовано: 15.04.2021

• Психологические возможности нейродиагностических комплексов в профориентационном консультировании

  Виктория Вячеславовна Дикова (Автор)

  131-140

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.010

  Опубликовано: 15.04.2021

• Опыт создания цифровой мультимедийной игры

  Ольга Валерьевна Крежевских, Александра Игоревна Михайлова (Автор)

  141-148

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.011

  Опубликовано: 15.04.2021

• Предисловие

  Эвальд Фридрихович Зеер (Автор)

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2021

• Нейродидактика — инновационный тренд персонализированного образования

  Эвальд Фридрихович Зеер (Автор)

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2021.47.4.002

  Опубликовано: 15.04.2021

• Благодарность рецензентам 2021

  Автор не установлен (Автор)

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2021