Том 90 № 6 (2026)

Статьи

• Антропологическая динамика отечественных образовательных реформ: сущность и структура

  Л. Ю. Панина (Автор)

  5-22

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Профессиоцентризм программ обучения предпринимательству в объективе ценностного подхода

  Ю. Б. Рубин (Автор)

  23-39

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Бережливое производство в школе: модель эффективного взаимодействия педагогов и администрации

  С. В. Зиновьев, М. А. Полякова (Автор)

  40-47

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Работа на уроках литературы с использованием искусственного интеллекта

  В. Е. Пугач, А. О. Яблонская (Автор)

  48-54

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Теоретические аспекты школьного лингвистического образования: коммуникативный потенциал наречия

  А. Л. Болховской (Автор)

  55-71

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Влияние модульного изучения теоретических дисциплин на общепрофессиональные компетенции будущего учителя физкультуры

  С. С. Ситничук (Автор)

  72-78

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Подготовка будущего учителя в условиях постмодерной неопределенности: антропологическая модель синтеза цифрового и классического

  Р. М. Асадуллин, Е. Н. Григорьев, И. И. Еникеева (Автор)

  79-90

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• К проблеме профессиональной компетентности директоров общеобразовательных организаций

  Р. Ф. Шайхелисламов (Автор)

  91-100

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Формирование и генезис системы образования России до XIX в.

  Н. А. Патов (Автор)

  101-107

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Подходы к оценке уровня профессионального мастерства учителя в Австралии

  А. В. Зайцева, С. А. Ломохова, П. В. Зайцева (Автор)

  108-120

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026

• Социокультурный подход в математическом образовании: российский и зарубежный опыт

  М. Д. Дьячковская (Автор)

  121-128

  • PDF

  Опубликовано: 15.06.2026