Том 90 № 2 (2026)

Статьи

• Модели и моделирование в методике обучения (теоретические обобщения)

  Ю. А. Сауров (Автор)

  5-18

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Компетенции и компетентностный подход в образовании: некоторые аспекты проблемы

  М. Д. Напсо (Автор)

  19-25

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Фигура автора как объект исследовательской рефлексии научного педагогического текста

  А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова, А. Р. Масалимова, А. Р. Шайдуллина (Автор)

  26-35

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Пренатальная педагогика в рамках парадигмы единого детства

  М. Л. Лазарев (Автор)

  36-48

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• «Нерукотворные» поэтические памятники в поле читательских ориентаций старшеклассников

  В. Е. Пугач (Автор)

  49-60

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Этническая толерантность и ее формирование у младших школьников: театр народных сказок

  Е. В. Горюнова (Автор)

  61-69

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Просветительская деятельность регионального педагогического вуза: традиции и инновации

  О. Б. Лобанова, Л. С. Шмульская (Автор)

  70-78

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• От технологического инструментария к педагогическому системогенезу: модель «умной аудитории» для подготовки учителей

  Р. М. Асадуллин, Е. Н. Григорьев (Автор)

  79-85

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Из просветителей в «просвещенцы»: ретроспектива социального статуса советского и постсоветского учительства

  Д. П. Ананин (Автор)

  86-96

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Идеи М.И.Махмутова в контексте проблем современного образования (к 100-летию со дня рождения)

  Г. И. Ибрагимов (Автор)

  97-105

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Школа ФЗУ и ее работа в 30-е гг. ХХ в. (на примере г. Красноярска)

  З. У. Колокольникова (Автор)

  106-118

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026

• Теоретико-методологические основы международного сотрудничества в сфере образования

  М. В. Груздев (Автор)

  119-128

  • PDF

  Опубликовано: 15.02.2026