Том 1 № 1 (2019)

Статьи

• Базовые ценности профессионального образования

  Екатерина Юрьевна Есенина, Владимир Игоревич Блинов, Игорь Станиславович Сергеев (Автор)

  4-15

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Применение функционального анализа для разработки образовательной программы профессионального образования в контексте ECVET

  Виталий Анатольевич Копнов, Ольга Владимировна Шмурыгина (Автор)

  16-24

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Коллективные формы труда педагогов при подготовке квалифицированных рабочих

  Эдуард Робертович Гайнеев (Автор)

  25-29

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Модель реализации образовательной программы в колледже в условиях ресурсного дефицита

  Наталия Васильевна Колодяжная (Автор)

  30-32

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Деятельность профессиональных сообществ педагогов как ресурс модернизации содержания и технологий обучения

  Людмила Алексеевна Ротобыльская, Константин Андреевич Ротобыльский (Автор)

  47-49

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• О включении специальности 40.02.02 "Правоохранительная деятельность" в чемпионатное движение WorldSkills

  Наталья Валентиновна Сюзева (Автор)

  50-54

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Управленческая деятельность по преодолению профессиональных деформаций педагогов колледжа

  Вера Степановна Третьякова, Ольга Викторовна Мухлынина (Автор)

  55-65

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Особенности транспрофессиональной инженерной подготовки в профессионально-педагогическом вузе

  Марина Александровна Федулова, Борис Николаевич Гузанов (Автор)

  66-70

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Психологические основы подготовки будущих бакалавров профессионального обучения

  Ирина Алексеевна Остапенко (Автор)

  71-74

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Корпоративное образование в аспекте реализации молодежных программ

  Александра Васильевна Нивчик, Наталья Викторовна Попова (Автор)

  81-88

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Смена профессии после 45 лет: мотивы и перспективы прохождения программ профессиональной переподготовки

  Екатерина Сергеевна Попова (Автор)

  89-98

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Проектирование модульных образовательных программ повышения квалификации для работников железнодорожного транспорта

  Елена Алексеевна Скораева, Ольга Вениаминовна Тарасюк (Автор)

  99-106

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• К вопросу о некритичном заимствовании зарубежных подходов

  Галина Владимировна Резапкина (Автор)

  107-112

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Адаптация принципов инклюзивного образования к обучению осужденных в условиях исправительных учреждений

  Наталья Олеговна Вербицкая, Николай Алексеевич Молчанов (Автор)

  113-121

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Основные подходы к разработке модели подготовки специалистов и рабочих кадров посредством методологии Agile

  Михаил Викторович Марков (Автор)

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• Миссия и отраслевая стратегия проектирования механизмов государственно-корпоративно-частного партнерства в СПО. Первый аналитический модуль

  Михаил Валентинович Никитин (Автор)

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019

• О разработке содержания программ подготовки педагогов профессионального обучения в области дизайна

  Юлия Вениаминовна Осколкова, Елена Жановна Шуплецова (Автор)

  • PDF

  Опубликовано: 15.01.2019