К вопросу о некритичном заимствовании зарубежных подходов
Ключевые слова:
компетенции, компетентностный подход, профессиональное самоопределение, жизненные навыки, смыслы, ценности, воспитание, развитиеАннотация
В статье отмечается несостоятельность механического переноса зарубежных подходов в вопросах профессионального становления, созданных в иных культурно-исторических условиях, рассматриваются истоки компетентностного подхода, его ограничения и возможности. По мнению автора, тренировка компетенций без целенаправленного воспитания ценностно-смысловой сферы детей и подростков создает новые угрозы и тормозит профессиональное развитие человека.Библиографические ссылки
4К: измерение критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации [Электронный ресурс] // Центр мониторинга качества образования. URL: https://ioe.hse.ru/monitoring/4k (дата обращения — 19.02.2019).
Кривцова С. В. Жизненные навыки. Уроки психологии в первом классе [Электронный ресурс] // Школьный психолог. — 2001. — № 47 (189). URL: http://psy.1september.ru/article.php?ID=200104709 (дата обращения: 12.02.2019).
Пять компетенций человека будущего [Электронный ресурс] // Вести образования. — 6 нояб. 2018 г. URL: https://vogazeta.ru/articles/2018/11/6/quality/5121-pyat_kompetentsiy_cheloveka_buduschego (дата обращения — 21.02.2019).
Резапкина Г. В. «Технология» без идеологии — деньги на ветер // Мир образования — образование в мире. — 2017. — № 4. — С. 158–162.
Резапкина Г. В. Прогноз профессиональной успешности: ограничения и возможности // Мир образования — образование в мире. —2017. — № 4. — С. 148–150.
Резапкина Г. В. Беседы о самоопределении. Классные часы в 5–9 классах. — М.: Академия, 2012. — 128 с.
Чиксентмихайи М. Поток. Психология оптимального переживания. М.: Смысл, 2018. — 461 с.
Сент-Джон Р. Большая восьмерка качеств. — М.: Манн, Иванов, Фарбер, 2016. — 272 с.
Сергеев И. С. Эффективность: феномен наступившего века. Размышления дилетанта [Электронный ресурс] // Кадры образования. Научно-методический центр кадрового обеспечения общего образования. URL: http://www.teacher-edu.ru/wmc/arts/1107265567 (дата обращения -22.01.2019).
