Том 1 № 2 (2025)

Статьи

• Проблема гармонизации представлений об образовании взрослых в контексте проектирования андрагогических технологий

  Николай Федорович Родичев, Екатерина Юрьевна Есенина, Залина Кайсиновна Дулаева (Автор)

  6-23

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.001

  Опубликовано: 15.02.2025

• Межкультурные кейсы в профессиональном образовании: эволюция структуры и проблемного поля

  Ирина Анатольевна Скворцова, Марина Владимировна Никифорова, Ольга Владимировна Шмурыгина (Автор)

  24-40

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.005

  Опубликовано: 15.02.2025

• Перспективы использования гибридного обучения в учебном процессе вуза

  Марина Владимировна Полевая, Анна Александровна Федченко, Инна Витальевна Филимонова (Автор)

  41-55

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.004

  Опубликовано: 15.02.2025

• Комплексный анализ образовательного процесса подготовки госслужащих в условиях современных вызовов

  Ирина Николаевна Попова, Татьяна Юрьевна Аполлонова (Автор)

  56-71

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.002

  Опубликовано: 15.02.2025

• Критерии отбора выпускников организаций СПО для продолжения образования по программам подготовки госслужащих

  Александр Ярославович Данилюк, Лариса Надировна Куртеева, Алла Аркадьевна Факторович (Автор)

  72-87

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.003

  Опубликовано: 15.02.2025

• Готовы ли педагоги осваивать и применять технологии искусственного интеллекта?

  Антон Андреевич Коновалов (Автор)

  88-101

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.006

  Опубликовано: 15.02.2025

• Формирование прогностической компетентности у студентов в системе высшего образования

  Анастасия Евгеньевна Кайгородова (Автор)

  102-113

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.007

  Опубликовано: 15.02.2025

• К празднованию юбилея СПО в 2025 году: история и предыстория

  Владимир Васильевич Вертиль, Леонид Владимирович Захаровский, Александр Геннадьевич Кислов (Автор)

  114-132

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.009

  Опубликовано: 15.02.2025

• Профориентация как фактор снижения академических рисков: модели и эффективность

  Анна Романовна Старинская (Автор)

  133-137

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.61.2.008

  Опубликовано: 15.02.2025