Том 1 № 3 (2019)

Обложка выпуска

Опубликован: 2019-03-15

Статьи

Наставничество в образовании:нужен хорошо заточенный инструмент

Екатерина Юрьевна Есенина, Владимир Игоревич Блинов, Игорь Станиславович Сергеев (Автор)

4-18
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10301

Опубликовано: 15.03.2019
Методологические противоречия в управлении профессиональным образованием

Антон Сергеевич Бугров (Автор)

19-25
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10302

Опубликовано: 15.03.2019
Ретроинновации: творческое осмысление идей А. С. Макаренко в контексте современности

Вера Степановна Третьякова (Автор)

26-34
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10303

Опубликовано: 15.03.2019
Социологический аспект в развитии современного института профессионального образования

Владимир Максимович Ананишнев, Марина Викторовна Зотова, Ольга Александровна Гордиенко, Никита Игоревич Зотов (Автор)

35-43
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10304

Опубликовано: 15.03.2019
Проектное обучение при транспрофессиональной подготовке в техническом вузе

Борис Николаевич Гузанов, Анна Александровна Баранова, Татьяна Леонидовна Ловцевич (Автор)

44-52
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10305

Опубликовано: 15.03.2019
Учет мнения работодателей при разработке программы прикладного бакалавриата

Екатерина Афанасьевна Архангельская, Владимир Петрович Игнатьев (Автор)

53-58
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10306

Опубликовано: 15.03.2019
Формирование мотивационного компонента ИКТ-компетентности студентов

Елена Александровна Зверева, Татьяна Ароновна Лавина (Автор)

59-64
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10307

Опубликовано: 15.03.2019
Инновационные образовательные технологии в преподавании биоэтики

Елена Николаевна Викторук, Валерий Валерьевич Минеев (Автор)

71-77
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10309

Опубликовано: 15.03.2019
Подготовка будущего учителя к педагогическому сопровождению профессионального самоопределения школьников

Ольга Юрьевна Чаптыкова (Автор)

78-83
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10310

Опубликовано: 15.03.2019
Алгоритм разработки корпоративной модульной программы обучения кадрового резерва

Маргарита Константиновна Марушина, Василий Савельевич Сенашенко (Автор)

84-91
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10311

Опубликовано: 15.03.2019
Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного образования специалистов сферы физической культуры и спорта

Евгения Валерьевна Кетриш, Татьяна Владимировна Андрюхина (Автор)

92-97
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10312

Опубликовано: 15.03.2019
Многоуровневая профориентация как основа развития кадрового потенциала экономики региона

Антон Игоревич Лыжин, Антон Александрович Шаров (Автор)

105-112
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10314

Опубликовано: 15.03.2019
Тенденции развития профессионального образования и обучения: контекст ЕС

Юлия Владимировна Маркелова, Юлия Николаевна Редина, Ольга Николаевна Олейникова (Автор)

113-121
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10315

Опубликовано: 15.03.2019
Об институциональной миссии профессиональных образовательных организаций в условиях малого города

Ирина Андреевна Казанцева (Автор)

122-123
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10316

Опубликовано: 15.03.2019
Возможности организационной диагностики в формировании управленческих компетенций у бакалавров профессионального образования

Людмила Федоровна Беликова (Автор)
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10308

Опубликовано: 15.03.2019
Региональный атлас перспективных компетенций – новый профориентационный проект Иркутской области

Игорь Станиславович Сергеев, Ольга Геннадьевна Кондратьева (Автор)
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10313

Опубликовано: 15.03.2019