Профессионально-педагогические олимпиады как тип неформального образования и инструмент развития педагогического мастерства
Ключевые слова:
инновации в образовании, неформальное образование, педагогическое мастерство, методические компетенции, непрерывное образованиеАннотация
В статье рассматриваются профессионально-педагогические олимпиады как тип неформального образования учителей. Цель – обосновать влияние участия в олимпиадах на развитие педагогического мастерства. Показаны механизмы влияния: практико-ориентированные задания, публичная экспертиза, горизонтальное обучение. Выделены функции олимпиад: диагностическая, развивающая, коммуникативная, акмеологическая. Обоснована целесообразность интеграции олимпиад в систему непрерывного профессионального развития педагоговБиблиографические ссылки
Улитко В.В. Неформальное образование учителя как условие достижения профессионального акме // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. № 1 (26). [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka. ru/article/n/neformalnoe-obrazovanieuchitelya-kak-uslovie-dostizheniya-professionalnogo-akme (дата обращения 19.08.2025).
Non-formal education. UNESCO Official Web-site. [Электронный ресурс]. URL: https://uis.unesco.org/en/glossary-term/non-formaleducation (дата обращения 26.08.2025).
UNESCO-UIS / OECD / EUROSTAT Manual on Concepts, Definitions, and Classifications. [Электронный ресурс]. URL: https://ec.europa.eu/eurostat/documents/1014465/13741415/uoemanual-2024.pdf (дата обращения 26.08.2025).
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Фе- дерации» (ред. от 31.07.2023). [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174 (дата обраще- ния 26.08.2025).
Приказ Минпросвещения РФ от 24.03.2023 № 196. [Электронный ресурс]. URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=449829 (дата обращения 19.08.2025).
Федеральный закон «О независимой оценке квалификации» от 03.07.2016 № 238-ФЗ (последняя редакция). [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_200485 (дата обращения 19.08.2025).
Положение о проведении всероссийских профессиональных олимпиад для учителей, преподавателей. [Электронный ресурс]. URL: https://konkurs.apkpro.ru/polozhenieoprovedeniivserossiyskikhprofessionalnykholimpiad (дата обращения 19.08.2025).
Олимпиады и конкурсы для учителей. [Электронный ресурс]. URL: https://konkurs. apkpro.ru/ (дата обращения 19.08.2025).
Серафимович И.В., Харавинина Л.Н. Конкурсы профессионального мастерства как форма развития профессиональных компетенций и профессионализации мышления педагогов // Хуманитарни Балкански изследвания. 2019. № 2 (4). [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konkursyprofessionalnogo-masterstva-kak-forma-razvitiya-professionalnyh-kompetentsiy-i-professionalizatsii-myshleniya-pedagogov (дата обращения 19.08.2025).
Корнели Дж, Данофф Джеффри Ч. Парагогика: синергия самостоятельной и организованной учебной деятельности. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/paragogika-sinergiya-samostoyatelnoyi-organizovannoy-uchebnoy-deyatelnosti (дата обращения 20.08.2025).
National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. Mathematics Curriculum, Teacher Professionalism, and Supporting Policies in Korea and the United States: Summary of a Workshop. Washington, DC: The National Academies Press, 2015.
Капалкина Ю.А. Факторы, влияющие на успешность в конкурсах профессионального мастерства // Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение. 2023. № 2 (22). [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-vliyayuschie-na-uspeshnost-vkonkursah- professionalnogo-masterstva (дата обращения 19.08.2025).
Завершинская Л.А. Учительская олимпиада: взгляд изнутри // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». 2023. № 2 (18). [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchitelskaya-olimpiada-vzglyad-iznutri (дата обращения 19.08.2025).
Feng X. English Teaching Contests and Professional Development of English Teachers in Independent Colleges. An Empirical Study Based on C College // 2016 International Conference on Modern Management, Education Technology, and Social Science (MMETSS 2016), 2017.
