Организация внеучебной физкультурно-оздоровительной деятельности студентов с ОВЗ и инвалидностью
Ключевые слова:
активная социальная жизнь, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), фестиваль равных возможностей «Стирая границы», здоровый образ жизни (ЗОЖ), профилактика зависимых форм поведения, инклюзивная среда, спортивные состязания, творческие конкурсы, интерактивные мастер-классыАннотация
В статье рассматривается организация в вузе внеучебной физкультурно-оздоровительной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Описан разработанный в Красноярском государственном педагогическом университете (КГПУ) им. В.П.Астафьева студенческий фестиваль равных возможностей «Стирая границы», объединяющий спортивные состязания, творческие конкурсы и интерактивные мастер-классы, направленные на интеграцию студентов с особыми потребностями в активную социальную жизнь. По мнению авторов, такие мероприятия способствуют привлечению внимания к проблемам молодежи с ОВЗ и инвалидностью, вовлечению студентов в физкультурно-оздоровительную деятельность вуза и укреплению дружеских связей между всеми участниками образовательного сообщества.Библиографические ссылки
Попованова Н.А., Кравченко В.М., Зоммер В.С. Использование современных здоровьесберегающих технологий для студентов с ограниченными возможностями здоровья // Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов: мат-лы VII Междунар. научно-практ. конф. Казань, 14–15 мая 2021 года. Казань, 2021. С. 108 –109.
Бартновская Л.А., Кравченко В.М., Гречушкина И.И. Соревнования как форма организации физкультурно-оздоровительной работы со студентами специальной медицинской группы // Физическое воспитание, спорт, физическая реабилитация и рекреация: проблемы и перспективы развития: мат-лы X Юбилейной междунар. научно-практ. конф. Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф.Решетнёва. Красноярск, 2020. С. 22–24.
Попованова Н.А., Кравченко В.М. Роль физической культуры в укреплении здоровья студентов с ОВЗ и инвалидностью // Педагогика. 2023. № 8. С. 69–79.
Кравченко В.М., Попованова Н.А., Бартновская Л.А. Методическое сопровождение физического воспитания обучающихся в условиях инклюзивного образования: учебное пособие для студентов и преподавателей высших учебных заведений. Красноярск, 2023. 272 с.
Первый общеуниверситетский фестиваль равных возможностей [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.kspu.ru/page-43364.html.
«Стирая границы»: в КГПУ прошел инклюзивный спортивный фестиваль [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.kspu.ru/page-44644.html.
«Стирая границы»: КГПУ организовал фестиваль равных возможностей для детей с ОВЗ и инвалидностью [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.kspu.ru/page-43939.html.
Павлов А.Ю. О проблемах социально-психологической адаптации обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в техническом вузе // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 72. С. 203–206.
Попованова Н.А., Кравченко В.М., Заспина Е.А. К вопросу об организации физической культуры обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (на примере КГПУ им. В.П. Астафьева) // Социальная адаптация и когнитивное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры: сборник материалов региональной научно-практической конференции с Всероссийским участием. Волгоград, 2019. С. 129–133.
