Предпрофессиональная подготовка будущих ученых в специализированных учебно-научных центрах ведущих российских университетов

Аннотация

Эффективное функционирование системы высшего образования страны в подготовке будущей научной технико-технологической элиты требует особого внимания к предпрофессиональному обучению одаренных и талантливых детей – будущих ученых и инженеров–исследователей. В отечественной практике накоплен значительный опыт предпрофессиональной подготовки научных кадров, способных развивать фундаментальные и прикладные исследования, разрабатывать и внедрять высокие технологии, основанные на новых физических принципах. Цель исследования – выявление исторических этапов развития и определение основных характеристик деятельности специализированных научно-учебных центров при ведущих российских университетах. Рассматриваются принципы отбора обучающихся, специфика содержания образования, формы организации учебных занятий, методы и средства обучения. Объективная оценка накопленного опыта позволяет определить перспективы использования разработанных научно-учебными центрами новых моделей углубленной подготовки обучения одаренных и талантливых школьников.