Патриотизм как научно-педагогический феномен
Ключевые слова:
уровни, объект патриотизмаАннотация
Раскрываются сущностные, структурные, содержательные и функциональные характеристики патриотизма; обосновывается актуальность научно-педагогических исследований многогранных теоретических аспектов этого социокультурного феномена с целью обогащения теории и практики патриотического воспитания. В этом контексте обобщаются и систематизируются взгляды на патриотизм как интегративное качество личности, а также многофакторное социокультурное явление и одну из базовых педагогических ценностей.Библиографические ссылки
Мурзина И.Я. Концепт «отечество» в патриотическом дискурсе // Вестник славянских культур. 2017. Т. 46. С. 39–50.
Чикаева Т.А. Родина или Отечество: разграничение понятий // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С.Пушкина. 2017. № 1. С. 90–98.
Крылатые выражения о патриотизме. [Электронный ресурс]. URL: http://www.xapaktep.net/virtues/russian/patriotism/desc.php (дата обращения 05.04.2020).
Гармаев Б.Б. Природа патриотизма и формы его проявления // Вестник Бурятского государственного университета. Педагогика. Филология. Философия. 2013. № 6. С. 120–124.
Кузьмин А.В., Трифонов Ю.Н. О структуре патриотизма // Ученые записки Тамбовского отделения РоСМУ. 2016. № 6. С. 52–71.
Лубский А.В., Сериков А.В. Патриотизм как базовая структура ментальной матрицы социального поведения в российском обществе // Научная мысль Кавказа. 2016. № 4. С. 35–42.
Герасимова А.А. Патриотизм как этнополитическая категория // Власть. 2007. № 4. С. 55–59.
Елкин С.М. Патриотическое воспитание детей средствами народной педагогики // Вестник Новгородского государственного университета. 2017. № 4. С. 39–42.
Павлов А.В. Патриотизм: социально-философский подход // Знание. Понимание. Умение. 2018. № 2. С. 83–92.
Евлапова Т.В. Патриотизм как ценностное основание национальной идеи России // Вестник государственного муниципального управления. 2011. № 1. С. 42–45.
Умом и сердцем: мысли о воспитании. М.: Политиздат, 986. 368 с.
