К вопросу о реформировании социального института воспитания в системе образования
Ключевые слова:
внеучебная внеклассная и внешкольная работа, социальный институт воспитания, воспитательный процесс, воспитательное пространство, государственная политика в сфере воспитания, стратегия развития воспитания, парадигмы воспитания, правовое регулирование воспитания, воспитание как стратегический общенациональный приоритет, принцип паритетности воспитания и обучения, внеурочная работаАннотация
В статье рассматриваются проблемы реформирования действующей модели воспитания в системе образования, формирования ее новой парадигмы как стратегического общенационального приоритета, укрепления воспитательной функции школы, обеспечения ее полноценного правового регулирования в образовательном законодательстве и на общенациональном уровне. Выявлены позитивные достижения и тенденции в сфере воспитания, а также инерционные факторы, сдерживающие ее дальнейшее развитие. Обосновываются методологические подходы к стратегии, принципам и механизмам современного воспитательного процесса, обеспечения паритетности воспитания и обучения как необходимого условия дальнейшего развития процессов институционализации воспитания в системе образования, укрепления ее воспитательного потенциала.Библиографические ссылки
О реализации решения коллегии от 28.09.1999 № 19. [Электронный ресурс]. Приказ Министерства образования РФ от 18.10.1999 № 574. Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/901753440 (дата обращения 19.10.2025).
Встреча В.В.Путина с учителями – наставниками выпускных классов. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/54846 (дата обращения 18.10.2025).
Лихачев Д.С. Избранное: Мысли о жизни, истории, культуре. М.: Рос. фонд культуры, 2006.
Садовничий В.А. Концепция и стратегия развития образовательного законодательства России // Вестник образования. 2011. № 4.
Ясвин В. Педагогический блеф и другие барьеры // Учительская газета. 2017. 3 мая.
Лифинцева Н.И. Ушинский о воспитании // К.Д.Ушинский и русская школа: Беседы о великом педагоге / Под общ. ред. Е.П.Белозерцева. М.: Роман-газета, 1994. 189 с.
Макаренко А.С. О воспитании в семье: Избр. пед. соч. М., 1955. С. 200–201.
Концепция проекта Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.uraledu.ru/node/37397 (дата обращения 15.09. 2021).
Законопроект «Об образовании в РФ» вопросы и ответы. Ответы на популярные вопросы по проекту федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». [Электронный ресурс]. Режим доступа: mou-nsosh.ru. (дата обращения 18.10.2025).
Правовые аспекты воспитания в системе образования Российской Федерации // Вестник образования России. 2011. № 23. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/902323112 (дата обращения 19.10.2025).
Кузнецов М., Понкин И., Богатырев А. Заключение на проект Федерального закона № 121965 «Об образовании в Российской Федерации». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://prod3.ruskline.ru/analitika/2012/10/15/zaklyuchenie_na_proekt_federalnogo_zakona_1219656_ob_obrazovanii_v_rossijskoj_federacii (дата обращения 24.10.2021).
