Информационная и цифровая трансформация ИТ: самоорганизация информационной деятельности студентов СПО
Ключевые слова:
самоорганизация информационной деятельности, информационная и цифровая трансформация, трансформация человека, учебный процесс, студенты СПО, специалист телекоммуникационной направленности, цифровые компетентности, информационная компетенцияАннотация
В статье рассматривается актуальная проблема подготовки студентов среднего профессионального образования (СПО) средствами информационных технологий (ИТ) с учетом их информационной и цифровой трансформации. Описываются изменения в самоорганизации цифровой деятельности обучающихся. Делается вывод о том, что цифровая и информационная трансформация во время учебного процесса влекут за собой изменения не только в самоорганизации информационной деятельности студентов, но и в самой информационной деятельности, связанной с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации с помощью средств ИКТ и цифровых технологий.Библиографические ссылки
Красильников А.Н., Абзалова А.Х. Трансформация личности в условиях информационно-цифровой среды профессионального образования // Социальная наука. 2022. № 83. С. 36−41.
Опросник самоорганизации деятельности (ОСД) Е.Ю.Мандриковой [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.kuztagis.ru/wp-content/uploads/2023/09/Опросник-самоорганизации-деятельности-ОСД-Е.Ю.-Мандриковой.pdf
Дорофеев Е.М. Формирование экономической культуры кадетов – будущих морских специалистов в условиях цифровизации образования: дис. … канд. пед. наук. Великий Новгород, 2019. 203.
Загрузки
Опубликован
2025-04-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Марченкова Е.А. Информационная и цифровая трансформация ИТ: самоорганизация информационной деятельности студентов СПО // Педагогика. 2025. Т. 89, № 4. С. 99–105.
