Преемственность в патриотическом воспитании на различных уровнях образования
Ключевые слова:
технологии воспитания, патриотическое воспитание, уровни образованияАннотация
В статье представлены результаты изучения проблемы преемственности па-триотического воспитания на различных уровнях образования. Обоснована необходимостьпроектирования патриотического воспитания с учетом возрастных и психофизиологическихособенностей обучающихся, задач образования на конкретном уровне. Определены линии пре-емственности патриотического воспитания на различных уровнях образования, дифференци-ровано его содержание и технологии реализации.Библиографические ссылки
Блягоз Н.Ш., Кулаков А.А., Чуриков Ю.С. Аспекты патриотического воспитания современной молодежи: состояние проблемы // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2019. № 3 (243). С. 19–24.
Гуслякова Л.Г., Говорухина Г.В. Патриотическое воспитание молодежи в России: проблемы и перспективы // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2015. Т. 24. № 2. С. 89–95.
Идрисов И.К. Проблемы патриотического воспитания молодежи и пути ее решения // Право: ретроспектива и перспектива. 2020. № 2 (2). С. 10–14.
Милькевич О.А., Рябцев А.В. Формирование традиционных духовно-нравственных ценностей личности: проблемный анализ // Гуманитарные науки (г. Ялта). 2023. № 2 (62). С. 31–37.
Рашитова Л.К., Родин А.Б. Основные проблемы патриотического воспитания студенческой молодежи // Перспективы науки. 2024. № 5 (176). С. 180–183.
Пономарев М.А. Особенности концепций развития патриотических качеств личности в соответствии с уровнем образования // Вестник Саратовского областного института развития образования. 2021. № 3 (27). С. 70–75.
Резер Т.М., Сулимин В.В. О методологических основах построения комплексной системы гражданско-патриотического воспитания в образовательной среде // Право и образование. 2015. № 1. С. 79–86.
Ларькин А.И., Кутыкова И.В. Проблемы патриотического воспитания молодежи в контексте современного исторического сознания // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2022. № 3. С. 245–252.
Гасанова Т.О. Научно-теоретические и психологические основы патриотического воспитания // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2021. № 1 (76). С. 43–49.
Левина Е.Ю., Тимофеев А.А. Теоретические основания педагогического взаимодействия социальных институтов в патриотическом воспитании молодежи // Казанский педагогический журнал. 2019. № 6 (137). С. 108–113.
Сергеева В.П., Милькевич О.А. Воспитание у молодежи гражданской идентичности, духовности и патриотизма в образовательном процессе // Среднее профессиональное образование. 2020. № 11 (303). С. 63–66.
Силакова О.В., Спицына Т.А. Патриотическое воспитание в общеобразовательных школах как приоритетное направление в российском образовании // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 5 (66). С. 100–103.
Филатова Д.С. Психологические основы патриотического воспитания // Вестник Луганской академии внутренних дел им. Э.А.Дидоренко. 2021. № 1. С. 126–130.
