Бесшовное образование и бесшовное обучение за рубежом: развитие на основе платформизации

Авторы

  • Е. А. Воронцова Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере Автор

Ключевые слова:

массовые открытые онлайн-курсы, кредитная система обучения, бесшовное обучение, платформизация, образовательная платформа, модель обучения

Аннотация

В статье характеризуются бесшовное образование и бесшовное обучение, рассмотрены их становление и развитие за рубежом на основе платформизации. Представлен образовательный опыт реализации бесшовного обучения в США, Австрии, Финляндии, Дании. Даны основные характеристики платформизации обучения и риски ее имплементации при реализации бесшовного обучения. Рассмотрено применение массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) для обеспечения бесшовности на образовательных уровнях.

Загрузки

Опубликован

2025-02-15

Выпуск

Том 89 № 2 (2025)

Раздел

Статьи

Как цитировать

Воронцова Е.А. Бесшовное образование и бесшовное обучение за рубежом: развитие на основе платформизации // Педагогика. 2025. Т. 89, № 2. С. 121–128.