Мотивация в действии или Деятельность как мотивация
Ключевые слова:
диалог, ценности, деятельность, сознание, дефолт система, интеллект-объект, нейронные сетиАннотация
В статье показано, что мотивация, деятельность, цели и ценности личности тесно взаимосвязаны, образуя семантическую сеть нелинейных, иногда даже латентных отношений между этими категориями. Именно такое, заново рожденное индивидом семантическое ядро позволяет ему осуществлять поиск смысла в конкретной жизненной ситуации. Авторами предложен адаптивный вариант применения психолого-педагогической теории в обучении людей с разными образовательными потребностями, разного возраста, а также в центрах реабилитации для слушателей, предрасположенных к различным видам аддикции. Установлено, что мотивация направляет деятельность, которая, в свою очередь, реализует цели и помогает личности устанавливать ценности, определяющие ее развитие и самореализацию как высшую цель. Данный процесс может происходить циклически, формируя своеобразную мотивационно-целевую спираль.Библиографические ссылки
Бахтин М.М. Собрание сочинений: в 7 т. М.: Языки славянской культуры, 2003.
Зинченко В.П. Ценности в структуре познания // Вопросы философии. 2011. № 8. С. 85–97.
Ухтомский А.А. Доминанта. Статьи разных лет. 1887–1939. СПб.: Питер, 2002. 448 с.
Murray H. Explorations in Personality. N.Y., 1938. Р. 10–38.
Маслоу А.Х. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2014. 302 с. (Серия «Мастера психологии»).
Выготский Л.С. Психология. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. 1008 с. (Серия «Мир психологии»).
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. 304 с.
Дахин А.Н. Нейрофизиология и технология: интеграция, модификация и адаптация, или Что такое адаптивно-реверсивное обучение // Народное образование. 2019. № 6. С. 155–160.
Загрузки
Опубликован
2024-12-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Ненашев М.Б., Дахин А.Н. Мотивация в действии или Деятельность как мотивация // Педагогика. 2024. Т. 88, № 12. С. 72–82.
