Обучение математике в системе довузовской подготовки в Республике Тыва
Ключевые слова:
языковая поддержка, абитуриенты-билингвы, билингвизм, мышление, тезаурус, тьюторы, педагогическая технологияАннотация
В статье рассматривается процесс обучения математике абитуриентов– билингвов в Республике Тыва в условиях специфического русско-тувинского двуязычия, характеризующегося недостаточным уровнем владения как русским, так и тувинским языками. На основе рассмотрения глубоких связей между мышлением, языками и математикой предложена педагогическая технология студенческого тьюторства языковой поддержки, которая, активизируя и раскрепощая языковый потенциал обучающихся, способствует повышению качества математической подготовки.Библиографические ссылки
Генеральная конференция ЮНЕСКО по действиям реализации Целей в области устойчивого развития на период до 2030 года. [Электронный ресурс]. URL: https://www.unesco.org/ru/articles.
Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка: В 4-х т. М.: Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1935–1940.
Щерба Л.В. Ф.Ф.Фортунатов в истории науки о языке // Вопросы языкознания. 1963. № 5. С. 89–93.
Верещагин Е.М. Психологическая и методическая характеристика двуязычия (билингвизма). М.: Изд-во МГУ, 1969. 160 с.
Дадье Б. Люди между двумя языками // Иностранная литература. 1968. № 4. С. 245–248.
Козырева О.А. Билингвизм как междисциплинарная проблема // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. № 13 (141). С. 150–153.
Манина С.И. Билингвизм в межкультурном пространстве // Культурная жизнь Юга России. 2007. № 6 (25). С. 82–85.
Вайнрайх У. Языковые контакты. Состояние и проблемы исследования. Киев: Вища школа, 1979. 264 с.
Анайбан З.В. Современная этноязыковая ситуация в Южной Сибири (по материалам республиканских статистических управлений) // Восточный курьер. 2023. Вып. 4. [Электронный ресурс]. URL: https://orientalcourier.ru/S268684310029241-3-1.
Веккер Л.М. Психические процессы. Т. 2: Мышление и интеллект. Л.: Изд-во ЛГУ, 1976. 342 с.
Коджаспирова Г.М. Возникновение и эволюция становления тьюторства в России // Наука и Школа. 2019. № 1. С. 107–117.
Ковалева Т.М., Якубовская Т.В. Тьюторская деятельность как антропопрактика: между индивидуальной образовательной траекторией и индивидуальной образовательной программой // Человек.RU. 2017. № 12. С. 85–94.
Ковалева Т.М. Тьюторское сопровождение в старшей школе как возможность эффективной реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения // Теоретические исследования 2005 года. М.: ИТИП РАО, 2006.
Саая С.К., Шершнева В.А. Довузовская математическая подготовка будущих абитуриентов в условиях двуязычия на примере Республики Тыва // Проблемы современного педагогического образования, 2024. № 82–1. С. 365–368.
