Обучение иностранным языкам в России в историческом контексте

Авторы

  • Э. Р. Аксарова Стерлитамакский филиал Уфимского Университета науки и технологий Автор
  • В. И. Баймурзина Стерлитамакский филиал Уфимского Университета науки и технологий Автор

Ключевые слова:

развитие методики, иностранные языки, иноязычное образование, исторический контекст, авторская периодизация, историко-политические и социально-экономические процессы

Аннотация

В статье в историческом контексте рассматривается обучение иностранным языкам в России. Проанализированы связанные с этим процессом психолого-педагогические исследования. Представлена авторская периодизация обучения иностранным языкам, основанная на произошедших в стране историко-политических и социально-экономических процессах. Охарактеризованы особенности обучения на каждом этапе.

Библиографические ссылки

Богачева И.В., Радионова Е.А. Теоретические основы и содержание понятия «языковое образование»// Актуальные проблемы экономики, социологии и права. 2019. № 2. С. 33−35.

Грузинская И.А. Методика преподавания английского: учебное пособие. М., 1947. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://vk.com/wall-193931436_114.

Седик В.М. Цель и задачи преподавания иностранных языков в советской средней школе: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1951. 20 с.

Булкин А.П. Изучение иностранных языков в России (социокультурные аспекты) // Иностранные языки в школе. 1998. № 3. С. 16−20.

Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика: учеб. пособие. 3-е изд. М., 2007. 480 с.

Миролюбов А.А. История отечественной методики обучения иностранным языкам. М., 2002. С. 352. 448 с.

Солопов А.И. Круглый стол История русского языка и греко-латинская словесность в России // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. 2008. № 3. С. 198–211.

Баскаков Н.А. Русские фамилии тюркского происхождения. М., 1979. 203 с.

Баскаков Н.А. Тюркская лексика в «Слове о полку Игореве»/ Отв. ред. А.Н.Кононов. М., 1985 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://vk.com/wall-3073135_263923?ysclid=lue987xwjj953674251.

Тюркизмы в языке и литературе русского народа в XI−XVI вв. [Электронный ресурс]. Режим доступа: pandia.ru›text/77/275/19706.php

Носовский В.Г. Двуязычие на Руси. Т. 1 [Электронный ресурс]: Режим доступа: https://pub.wikireading.ru/hFrun0HzDZ

Князьков С. А. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. М., 1991. С. 532.

Шахторина Д.М. Образ гувернера в XVIII-XIX вв. // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 77. С. 252−254.

Шпаковский Ю.Г. Французский язык в Российской империи // Вестник Университета имени О. Е. Кутафина. 2021. № 1. С. 187−193.

Багрова А.Я. Проектный метод в обучении иностранным языкам // Вестник Московской международной академии. 2015. № 1. С. 12−16.

Гальперин П.Я. Текст о доктрине интериоризма // Психологические вопросы. 1966. № 6. С. 56–59.

Леонтьев А.А. Психологические предпосылки к раннему изучению иностранного языка // Школа иностранного языка. 1985. № 5. С. 24−26.

Сирош Н.В. Реформы А.Н.Косыгина: анализ и оценка с точки зрения современных экономических реформ // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И.Вернадского. Экономика и управление. 2013. № 1. С. 149–155.

Гайрбекова К.Ю. Игровые интерактивные технологии как средство обучения РКИ // Рефлексия. 2018. № 5. С. 39 – 43.

Загрузки

Опубликован

2024-09-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Аксарова Э.Р., Баймурзина В.И. Обучение иностранным языкам в России в историческом контексте // Педагогика. 2024. Т. 88, № 9. С. 75–83.