Изучение творчества Л.Н.Толстого в современной школе
Ключевые слова:
воспитательное значение творчества, школьное литературное образование, внутренний мир, переживание, нравственные искания, восприятие, эмоциональный голод, кризис идентичности, воспитание человека «одушевленного»Аннотация
В статье изложен подход к изучению творчества Л.Н.Толстого в современнойшколе, основанный на освоении мира повседневности как основы жизни человека и его внутреннего мира переживаний и эмоциональных состояний, представленных в произведениях писателя. Актуальность такого подхода определяется состоянием современного ребенка, остро испытывающего эмоциональный голод и кризис идентичности, а также потребностями образовательной практики, ищущей средства и способы образования и воспитания человека «одушевленного», осуществляющего свое бытие через переживания и чувства, укорененного в своей культуре.Библиографические ссылки
Чертов В., Антипова А. Творчество Л.Н.Толстого в школьном изучении: сравнительноисторический аспект // Филология и культура. Philology and culture. 2018. № 4. С. 249−254.
Кожина Н., Лушина Н. Творчество Л.Н. Толстого в школьных программах // Литература (приложение к газете «Первое сентября»). 2008. № 17 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://lit.1sept.ru/article.php? ID=200801705.
Борусяк Л.Я. Любимые авторы, любимые книги: что читает современная молодежь. По данным анализа сети Вконтакте // Вестник общественного мнения. № 1(119). Данные. Анализ. Дискуссии. 2015. Январь–март. С. 90−105.
Борусяк Л.Я. Классическая школа, неклассические дети // Чтение современного школьника: программное, свободное, проблемное: коллективная монография / Под ред. Е.С.Романичевой, Е.А.Асоновой. М., 2016. 200 с.
Мамардашвили М. Очерк современной европейской философии. СПб, 2018. 640 с.
Тургенев И.С. Из письма Л.Н.Толстому [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://feb-web.ru/feb/tolstoy/critics/trk/trk-6021.htm.
Arnold M. Count Leo Tolstoy // Fortnightly review. L., 1887. Vol. 48. P. 784– 793.
Виноградов В.В. Язык и стиль русских писателей. От Гоголя до Ахматовой: Избр. тр. / В.В.Виноградов; Отв. ред. А.П. Чудаков. М., 2003. 388 с.
Мишатина Н.Л. Методическая лингвоконцептология: новые идеи и антропопрактики: монография. СПб, 2022. 304с.
Письмо Л. Толстого П.Д.Боборыкину (неотправленное). Июль−август. Никольское-Вяземское, 1865 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.tolstoy.ru/ creativity/ letters/?df=&dt=&q=&page=2.
