Воспитание монгольской традиционной ценности «кочевой ум»

Аннотация

В современной России предпринимаются серьезные усилия по воспитанию традиционных ценностей у школьников: введены предметы «Основы религиозных культур и светской этики» (2010), «Разговоры о важном» (2022), инициировано российское движение детей и молодежи «Движение первых» (2022) и т.д. Перед педагогами и исследователями возникает непро стая задача определить, какие формы работы и виды деятельности использовать при воспитании на основе традиционных российских ценностей на разных ступенях образования, каким должно быть содержание учебных и внеучебных занятий.Опыт воспитания на основе традиционных ценностей в Монголии может представлять научный интерес для российских исследователей, поскольку имеет четко выраженную аксиологическую основу и укорененные в образовательном процессе системные практики. На примере традиционной национальной ценности «кочевой ум» показана система мер по укреплению традиционной ценности в сознании детей и молодежи: от уровня государственной политики до содержания школьного учебника.