Социальные инновации в высшем образовании: практики ведущих университетов мира

Авторы

  • А. В. Зайцева Пензенский государственный университет Автор
  • С. А. Ломохова Пензенский государственный университет Автор

Ключевые слова:

инновационные практики, социальные инициативы, социальные проблемы, высшее образование, социальная ответственность, обучение служением, волонтерство

Аннотация

В статье представлены социальные инновации и соответствующие практики пяти ведущих университетов, отобранных согласно спискам мировых рейтинговых систем QS World University Rankings, ARWU и Times Higher Education World University Rankings.

Библиографические ссылки

Грачева Л.Ю., Стриханов М.Н., Иванов Д.В. Инновационное развитие вузов за рубежом в условиях цифровой трансформации // Педагогика. 2023. Т. 87. № 8. С. 118–128

Dawson P., Daniel L. Understanding social innovation: A provisional framework. International Journal of Technology Management. 2010. No. 51. Р. 9–21.

Van der Have R.P., Rubalcaba L. Social innovation research: An emerging area of innovation studies? Research Policy. 2016. Vol. 45. No. 9. P. 1923–1935. URL: https://doi.org/10.1016/j.re-spol.2016.06.010 (accessed 17.09.2022).

URL:https://www.mirri.gov.sk/wp-content/uploads/2021/03/Prirucka-socialnychinova-cii_2021-03-31.pdf. (accessed 12.01.2023).

Cajaiba-Santana G. Social innovation: moving the field forward. A conceptual framework. Technological Forecasting and Social Change. 2014. No. 82. Р. 42–51.

Pol E., Ville S. Social innovation: Buzz word or enduring term? Journal of Socio-Economics. 2009. No. 38. Р. 878–885.

Kaputa V., Loučanová E., Tejerina-Gait F.A. Digital Transformation in Higher Education Institutions as a Driver of Social Oriented Innovations. Social Innovation in Higher Education. Innovation, Technology, and Knowledge Management. 2022. Cham: Springer.

URL:https://www.rbc.ru/society/23/07/2025/687df5e29a794733c5b1cdb2 (accessed 12.08.2025).

URL: https://dzen.ru›a/Z90Asmv61TZadvzF (accessed 10.09.2025).

URL: https://web.mit.edu/about/mission-statement/ (accessed 15.03.2025).

URL: https://web.mit.edu/values/ (accessed 15.03.2025).

URL: https://facts.mit.edu/mit-campus/ (accessed 15.03.2025).

URL: https://studentlife.mit.edu/life-campus/campus-student-activities/leadership-opportu-nites-sole (accessed 15.03.2025).

URL: https://studentlife.mit.edu/sole/leadership-capstone-program (accessed 15.03.2025).

URL: https://www.ox.ac.uk/about/organisation (accessed 06.04.2025).

University of Oxford Strategic Plan 2018–23. URL: https://www.ox.ac.uk/about/organisation/strategic-plan-2018-24 (accessed 12.03.2025).

Oxford Character Project. URL: https://oxfordcharacter.org/about-us (accessed 12.03.2025).

Oxford Character Project. URL: https://oxfordcharacter.org/for-students/global-leadership-challenge-glc (accessed 12.03.2025).

Oxford Character Project. «Education in Universities: A Framework for Flourishing». URL: https://oxfordcharacter.org/uploads/files/Character-Education-in-Universities.pdf (accessed 12.03.2025).

Ye J. Reflections on and Practices of Peking University Fulfilling Social Responsibility. University Social Responsibility and Quality of Life. Quality of Life in Asia. 2017. Vol. 8. Springer, Singapore. URL: https://doi.org/10.1007/978-981-10-3877-8_13 (accessed 22.04.2025).

URL: https://www.usrnetwork.org/about-usrn/vision-mission/ (accessed 06.07.2025).

Hollister R.M. The Project: Theoretical Framework and Global Institutional Experience. University Social Responsibility and Quality of Life. Quality of Life in Asia. 2017. Vol. 8. Springer, Singapore. URL: https://doi.org/10.1007/978-981-10-3877-8_1 (accessed 06.07.2025).

URL: https://www.kaust.edu.sa/en/ (accessed 01.03.2025).

URL: https://www.kaust.edu.sa/en/news/crown-prince-mohammad-bin-salman-launches-the-new-kaust-strategy (accessed 01.03.2025).

URL: https://museum.kaust.edu.sa/about/ (accessed 01.03.2025).

URL: https://cyberleninka.ru/article/n/afrobraziltsy-i-indeytsy-v-elitnom-universitete-kak-pozitivnaya-diskriminatsiya-povliyala-na-studentov-v-brazilii (accessed 01.09.2025).

URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vysshee-obrazovanie-brazilii-v-kontekste-evolyutsii-politicheskih-rezhimov (accessed 01.09.2025).

URL: https://ru.aterraeredonda.com.br/educacao-superior-no-brasil/ (accessed 23.08.2025).

URL: https://doi.org/10.1007/978-981-10-3877-8_11 С.175-189 (accessed 06.04.2025).

URL: https://prceu.usp.br/en/institucional/ (accessed 25.08.2025).

URL: https://internationaloffice.usp.br/uspacademy/#co11.

URL: https://prceu.usp.br/wp-content/uploads/2020/03/Livreto-institu-A4-digital-1_com-pressed-1.pdf (accessed 25.08.2025).

URL: https://internationaloffice.usp.br/uspacademy/#three (accessed 25.08.2025).

Загрузки

Опубликован

2025-10-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Зайцева А.В., Ломохова С.А. Социальные инновации в высшем образовании: практики ведущих университетов мира // Педагогика. 2025. Т. 89, № 10. С. 120–128.