Условия развития человеческого капитала в непрерывном образовании
Ключевые слова:
развитие, непрерывное образование, индивид, высшее образование, работодательАннотация
В статье рассматривается концепция развития человеческого капитала через непрерывное образование в течение всей жизни (lifelong learning). Представлены методы и данные исследований этого процесса. Особое внимание уделяется вопросам повышения квалификации как неотъемлемой части непрерывного образования человека.Библиографические ссылки
Коршунов И.А., Гапонова О.С., Пешкова В.М. Век живи – век учись: непрерывное образование в России. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. 310 с..
Семенова Н.С. Правовые основы политики европейского союза в сфере образования // Право и образование. 2015. № 6.
Образовательный словарь Гринвуда / Под ред. Дж.У.Коллинза и Н.О'Брайена. 2003. 444 с.
Мильнер Б. Управление знаниями – вызов XXI века // Вопросы экономики. 2009. № 9. С. 108–118.
Нестеров А.К. Человеческий капитал. [Электронный ресурс]. URL: http://odiplom.ru/lab/chelovecheskii-kapital.html.
Галустян О.В. Система полифункционального контроля профессиональной подготовки компетентного специалиста в высшей школе: Дисс. … д. пед. н. Воронеж, 2016. 432 с.
Леонидова Г.В., Устинова К.А. Непрерывное образование как условие формирования человеческого капитала // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2012. № 6 (24).
Котов С.В., Блохин А.Л. Программа для ЭВМ «Определение параметра человеческого капитала индивидуума». Свидетельство о государственной регистрации № 2019619604 RU. 2019.
