Том 1 № 4 (2018)

Статьи

• Потенциал социального партнерства в развитии дуального обучения

  Татьяна Михайловна Акулич, Светлана Васильевна Иванова, Галина Александровна Ягначкова (Автор)

  4-8

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018

• Перспективы компетентностного подхода к среднему профессиональному образованию

  Антон Сергеевич Бугров (Автор)

  9-14

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018

• Особенности формирования и оценивания общепрофессиональных, профессионально-специализированных и профессиональных компетенций

  Галина Юрьевна Протодьяконова (Автор)

  16-19

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018

• Особенности работы с одаренными учащимися, имеющими ОВЗ, в системе СПО

  Константин Владимирович Кириков (Автор)

  28-31

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018

• Профессиональное самоопределение и его сопровождение в постиндустриальном мире: попытка прогноза

  Марьяна Алексеевна Сикорская-Деканова, Игорь Станиславович Сергеев, Николай Федорович Родичев (Автор)

  39-50

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018

• Комплексный подход к вопросам профориентации и профессионального самоопределения в условиях колледжа

  Ирина Александровна Назарова, Валерий Николаевич Чистяков (Автор)

  51-54

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018

• Сетевая перспектива профессионального образования: взгляд на практико-ориентированную монографию профессора М. В. Никитина

  Игорь Павлович Смирнов (Автор)

  55-57

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018

• Риски профессионального самоопределения студентов с инвалидностью в сфере высшего образования

  Екатерина Владимировна Воеводина (Автор)

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018

• Конкурсы профмастерства для людей с инвалидностью — эффективный инструмент мотивации к трудовой деятельности

  Светлана Леонидовна Чешко (Автор)

  • PDF

  Опубликовано: 15.04.2018