[1]
Н. А. Лызь и А. Е. Лызь, «Мотивация, вовлеченность и субъективное благополучие студентов: роль преподавателя», Педагогика, т. 88, вып. 4, сс. 84–94, апр. 2024, просмотрено: 7 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30263