Асадуллин, Р.М., Кирьякова, А.В. и Фролов, О.В. (2024) «Деструктивные практики взаимодействия субъектов контрольно-аналитической деятельности в школе», Педагогика, 88(4), сс. 41–50. доступно на: https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30258 (просмотрено: 7 ноябрь 2026).