Асадуллин, Р. М., Кирьякова, А. В., & Фролов, О. В. (2024). Деструктивные практики взаимодействия субъектов контрольно-аналитической деятельности в школе. Педагогика, 88(4), 41-50. https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30258