Асадуллин РМ, Кирьякова АВ, Фролов ОВ. Деструктивные практики взаимодействия субъектов контрольно-аналитической деятельности в школе. Педагогика. 2024;88(4):41-50. просмотрено ноябрь 8, 2026. https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30258