Есенин РА. Модель формирования и развития рефлексивных компетенций педагогов СПО: результаты экспериментальной апробации. Профессиональное образование и рынок труда [Интернет]. 15 март 2026 г. [цитируется по 8 ноябрь 2026 г.];1(3):188-203. доступно на: https://ojs.owebs.ru/vocational-education/article/view/31709