Гриднева СВ, Хотеева РИ, Тащёва АИ, Сетяева НН, Арпентьева МР. Нейротехнологии и развитие субъектности студентов и преподавателей в инклюзивном образовании. Профессиональное образование и рынок труда [Интернет]. 15 апрель 2021 г. [цитируется по 8 ноябрь 2026 г.];1(4):73-87. доступно на: https://ojs.owebs.ru/vocational-education/article/view/31203