Р. А. Есенин, «Модель формирования и развития рефлексивных компетенций педагогов СПО: результаты экспериментальной апробации», Профессиональное образование и рынок труда, т. 1, вып. 3, сс. 188–203, мар. 2026, doi: 10.52944/PORT.2026.66.3.011.