[1]
И. С. Сергеев, «Цифророжденные педагогические технологии: слон, которого никто не видит», Профессиональное образование и рынок труда, т. 1, вып. 2, сс. 32–50, фев. 2023, doi: 10.52944/PORT.2023.53.2.002.