[1]
С. С. Котова и Е. С. Холопова, «Модель педагогического сопровождения формирования профессионально-педагогической идентичности студентов», Профессиональное образование и рынок труда, т. 10, вып. 4, сс. 162–168, апр. 2022, doi: 10.52944/PORT.2022.51.4.007.