[1]
Е. П. Антипова, С. Л. Фоменко, и Б. Е. Стариченко, «Инструментарий диагностики готовности преподавателей и организаций СПО к онлайн–образованию», Профессиональное образование и рынок труда, т. 10, вып. 4, сс. 144–161, апр. 2022, doi: 10.52944/PORT.2022.51.4.001.