[1]
В. И. Блинов и И. С. Сергеев, «Модели смешанного обучения в профессиональном образовании: типология, педагогическая эффективность, условия реализации», Профессиональное образование и рынок труда, т. 1, вып. 1, сс. 4–25, янв. 2021, doi: 10.24412/2307-4264-2021-01-04-25.