Котова С.С., Холопова Е.С. Модель педагогического сопровождения формирования профессионально-педагогической идентичности студентов // Профессиональное образование и рынок труда. 2022. Т. 10, № 4. С. 162–168. https://doi.org/10.52944/PORT.2022.51.4.007