Кучергина О.В. Самообразование как инструмент повышения профессиональной мотивации педагога инклюзивного профиля // Профессиональное образование и рынок труда. 2021. Т. 1, № 1. С. 71–79. https://doi.org/10.24412/2307-4264-2021-01-71-79