Шмурыгина О.В., Сартакова Е.В. Применение принципов ECVET для формирования индивидуальных образовательных траекторий в контексте географической мобильности // Профессиональное образование и рынок труда. 2020. Т. 1, № 2. С. 137–146. https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10238