[1]
Антипова, Е.П. и др. 2022. Инструментарий диагностики готовности преподавателей и организаций СПО к онлайн–образованию. Профессиональное образование и рынок труда. 10, 4 (апр. 2022), 144–161. DOI:https://doi.org/10.52944/PORT.2022.51.4.001.