Шмурыгина, О.В. и Сартакова, Е.В. 2020. Применение принципов ECVET для формирования индивидуальных образовательных траекторий в контексте географической мобильности. Профессиональное образование и рынок труда. 1, 2 (фев. 2020), 137–146. DOI:https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10238.