Дистанционные технологии — путь к самообразованию
DOI:
https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10203Ключевые слова:
дистанционное обучение, онлайн-обучение, самообразование, аутскулингБиблиографические ссылки
1 Савицкая Н. После пандемии высшее образование уже не будет прежним // Независимая газета. — 2020. — 25 марта. URL: http://nvo.ng.ru/education/2020-03-25/8_7826_education1.html.
2 Алексютина Н. Около 15 тысяч школьников Санкт-Петербурга не имеют необходимых условий для дистанционного обучения // Учительская газета. — 2020. — 1 апр. URL: http://www.ug.ru/news/30291.
3 Коротченко Н. Аутскулинг в тренде: почему домашнее обучение входит в моду // РБК+. Образование. — 2019. — Вып. 10. URL: https://plus.rbc.ru/news/5cb8b3117a8aa937fee263bc.
4 В НАО одиннадцатиклассников освободят от домашних заданий // Учительская газета. — 2020. — 20 апр. URL: http://www.ug.ru/news/30432.
5 Смирнов И. П. Кто отвечает за любовь к Родине? // Учительская газета. — 2020. — 31 марта. URL: http://www.ug.ru/archive/82951.
6 Чарнолуский В. И. О самообразовании. — СПб.: Знание, 1909. URL: http://elib.gnpbu.ru/text/charnolusky_o-samoobrazovanii_1909/go,0;fs,1.
7 Цит. по: Чарнолуский В. И. О самообразовании. — СПб.: Знание, 1909.
