Внезапное дистанционное обучение: первый месяц аврала

Авторы

  • Владимир Игоревич Блинов Автор
  • Екатерина Юрьевна Есенина Автор
  • Игорь Станиславович Сергеев Автор

DOI:

https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10201

Ключевые слова:

цифровая дидактика, цифровая трансформация СПО, онлайн-курсы, дистанционное обучение

Аннотация

В статье представлены результаты экспресс-исследования, проведенного Научно-исследовательским центром профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС по данным об особенностях организации онлайн-обучения в системе СПО, полученным в течение первых месяцев борьбы с пандемией коронавируса. В дальнейшем полученные выводы могут быть использованы в процессе цифровой трансформации профессионального образования, создания условий для совершенствования цифровых платформ обучения, реализации дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях и снятия препятствующих этому барьеров

Загрузки

Опубликован

2020-02-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Блинов В.И., Есенина Е.Ю., Сергеев И.С. Внезапное дистанционное обучение: первый месяц аврала // Профессиональное образование и рынок труда. 2020. Т. 1, № 2. С. 6–33. https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10201