Из опыта реализации инновационного проекта «ПрофессиЯ: от дебюта к мастерству»: выстраивание индивидуальной траектории профессионального развития студентов педагогического колледжа

Авторы

  • Марина Федоровна Кузнецова Автор
  • Татьяна Сергеевна Симонова Автор

Ключевые слова:

инновационный проект, индивидуальная траектория профессионального развития, региональный рынок труда, профессиональные пробы, профессиональные конкурсы, сопровождение молодых специалистов

Аннотация

В статье представлен опыт реализации проекта «ПрофессиЯ: от дебюта к мастерству», целью которого является выстраивание индивидуальной траектории профессионального развития студентов педагогического колледжа. Рассмотрены мероприятия, необходимые для достижения планируемого результата.

Библиографические ссылки

Биктуганов Ю. И. Стратегия профессионального образования в Свердловской области // Профессиональное образование и рынок труда. — № 1. — 2013. — С. 2–3.

Дорожная карта «Создание Национальной системы компетенций и квалификаций», одобрена Протоколом заседания наблюдательного совета АСИ № 2 от 3 мая 2012 [Электронный ресурс] // Агентство стратегических инициатив. URL: https://asi.ru/upload/iblock/ee7/dk_14-11-2012.pdf.

Зеер Э. Ф. Концепция профессионального развития человека в системе непрерывного образования // Педагогическое образование в России.— 2012. — № 5. — C. 122–126.

Обложка выпуска

Загрузки

Опубликован

2018-03-15

Выпуск

Том 1 № 3 (2018)

Раздел

Статьи

Как цитировать

Кузнецова М.Ф., Симонова Т.С. Из опыта реализации инновационного проекта «ПрофессиЯ: от дебюта к мастерству»: выстраивание индивидуальной траектории профессионального развития студентов педагогического колледжа // Профессиональное образование и рынок труда. 2018. Т. 1, № 3.