Исследование современных форм и методов обучения в системе непрерывной подготовки экономистов

Авторы

  • Василий Михайлович Баутин Автор
  • Светлана Юрьевна Мычка Автор

Ключевые слова:

непрерывная профессиональная подготовка экономистов в вузе, основные формы учебных занятий в вузе, непрерывное образование, инновационные методы обучения

Аннотация

В статье обосновывается необходимость формирования системы непрерывной подготовки квалифицированных экономистов; исследуются современные формы и методы формирования профессиональной компетенции студентов – будущих экономистов

Библиографические ссылки

Вербина Г. Г. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста: Дисс. … д-ра психол. наук. — Тамбов, 2011. — 523 с.

Забайкин Ю. В. Управление персоналом. — Ч. 1 — М. 2008.

Еникеева С.Д., Еникеев И. Х. Социальная направленность инновационного развития российской высшей школы // Инновационное развитие экономики России: междисциплинарное взаимодействие: сборник статей по материалам Седьмой международной научной конференции. — 2014. — С. 461–464.

Кондрашечкин Р. В. Прикладные аспекты духовно-нравственного и патриотического воспитания курсантов, студентов и слушателей на примере работы научного кружка при кафедре административного права и оперативно-разыскной деятельности московского областного филиала московского университета МВД России // Актуальные проблемы формирования гражданственности и патриотизма молодого поколения России: сборник статей. — Рязань, 2013. — С. 46–48.

Макаровский Д. А. Управление и манипуляция: границы тождества и различия // Credo new. — 2008. — № 3. — С. 8.

Можаев Э. Л. Интеграция компетентностного и профессиографического подходов в личностно-профессиональном развитии педагога по физической культуре и спорту // Теория и практика физической культуры. — 2008. — № 8. — С. 83–86.

Паршутина Л. А. Формирование знаний о биоразнообразии в курсе биологии основной школы: Автореф. … дисс. канд. пед. наук. — М., 2005. — 18 с.

Свердлова Н. А. Особенности процесса интерференции в коммуникации «человек — машина — человек» // Русский язык в языковом и культурном пространстве Европы и мира: Человек. Сознание. Коммуникация: Интернет материалы V Международной научной конференции. Варшава: Институт русистики Варшавского университета. — 2012. — С. 1201–1205.

Сизова Т. В. Научное обеспечение профессионального образования // Профессиональное образование. Столица. — 2012. — № 3. — С. 27–29.

Уколова Л.И., Сокерина И. В., Цзян Ш. Основные теоретические подходы отечественных и зарубежных педагогов к проблеме эстетического воспитания подрастающего поколения // Мир науки, культуры, образования. — 2016. – № 1 (56). — С. 211–213.

Загрузки

Опубликован

2017-02-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Баутин В.М., Мычка С.Ю. Исследование современных форм и методов обучения в системе непрерывной подготовки экономистов // Профессиональное образование и рынок труда. 2017. Т. 1, № 2. С. 40–45.