Преемственность в среднем профессиональном образовании: школа — колледж
Ключевые слова:
учебный предмет "Технология", преемственность основного общего образования и среднего профессионального образования, направленность личностиАннотация
В статье представлена авторская концепция формирования мотивации школьников к продолжению обучения в системе среднего профессионального образования. Раскрыты новые подходы к использованию результатов обучения школьников предмету "Технология" в учебном процессе в колледжеБиблиографические ссылки
Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. — 4-е изд., расшир. — М: АСТ: АСТ Москва; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. — 811 c.
Бычков А. В. Созидательная культура учащихся: какой ей быть // Педагогика. — 2007. — № 3. — С. 22–28.
Бычков А. В. Человеческий фактор в основном общем и дополнительном образовании (на примере технологического образования). — М.: АБВ-ИЗДАТ, 2016. — 88 с.
Климов Е. А. Как выбирать профессию. — М., 1984. — 184 с.
Ломакина Т. Ю. Современный принцип развития непрерывного образования. — М.: Наука, 2006. — 221 с.
Загрузки
Опубликован
2017-02-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Бычков А.В. Преемственность в среднем профессиональном образовании: школа — колледж // Профессиональное образование и рынок труда. 2017. Т. 1, № 2.
