Дуальное обучение как фактор повышения качества подготовки кадров: практический опыт

Авторы

  • Татьяна Павловна Дубровская Автор

Ключевые слова:

дуальное обучение, подготовка кадров, трудоустройство

Аннотация

В статье освещена практика реализации дуальной модели обучения на примере социального партнерства Красногорского колледжа и ПАО «Красногорский завод имени С. А. Зверева»

Библиографические ссылки

Воробьева И. М. Опыт дуального образования как возможный путь повышения эффективности профориентации будущих абитуриентов и профессиональной подготовки студентов технических вузов // Молодой ученый. — 2015. — № 11.

Григорьева Н. В., Швец Н. А. Модель подготовки специалистов в условиях дуального обучения // Современные проблемы науки и образования. — 2016. — № 6.

Землянский В. В., Канакин Я. В. Теоретические аспекты дуальной целевой подготовки специалистов // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В. И. Вернандского. — 2012. — № 1.

Камербаев А. Ю., Кашук Л. И. Для подготовки кадров новой формации // Современное образование. — 2012. — № 2 (86).

Терещенкова Е. В. Дуальная система образования как основа подготовки специалистов // Концепт. — 2014. — № 4.

Фаляхов И. И. Возможности дуальной системы обучения. Инновации в науке: Сборник статей по материалам XХXVIII Международной научно-практической конференции. — 2014. — № 10 (35).

Загрузки

Опубликован

2017-04-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Дубровская Т.П. Дуальное обучение как фактор повышения качества подготовки кадров: практический опыт // Профессиональное образование и рынок труда. 2017. Т. 1, № 4. С. 14–17.