Место и роль мастера производственного обучения в структуре кадрового обеспечения среднего профессионального образования (по результатам всероссийского социологического исследования)
Ключевые слова:
мастер производственного обучения, социальный престиж, оценки престижности профессииАннотация
В статье представлены результаты социологического исследования, касающиеся необходимости и востребованности мастеров профессионального обучения как особой педагогической группы в системе СПО, ее функциональных характеристик и социального престижаБиблиографические ссылки
Андреев Э.М. Престиж социальный / Э.М. Андреев, М.Б. Буланова // Социологическая энциклопедия: в 2 т. — Т. 2. — М.: Мысль, 2003. — 865 с.
Власова О.И. и др. Социальный портрет мастера производственного обучения: Коллективная монография / Под науч. ред. Т.В. Пермяковой, В.А. Копнова. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2015. — 129 с.
Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе / Парадоксы наследия, векторы развития: Монография. — М.: Эгвес, 2000. — 272 с.
Загрузки
Опубликован
2016-03-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Пермякова Т.В. Место и роль мастера производственного обучения в структуре кадрового обеспечения среднего профессионального образования (по результатам всероссийского социологического исследования) // Профессиональное образование и рынок труда. 2016. Т. 1, № 3. С. 32–35.
