Из опыта профессионально-ориентированного обучения иностранному языку
Ключевые слова:
профессионально-ориентированное обучение, положительная мотивация, основные компоненты обучения, профессионально-направленные тексты, творческие проекты, модельные фразыАннотация
В статье рассматривается проблема профессионально-ориентированного обучения английскому языку, являющаяся сегодня наиболее актуальной в системе СПО. Четко определена цель обучения будущих специалистов в сфере услуг, отражены формы, методы, способы, приемы по организации профильного обучения на занятиях иностранного языка с учетом специфики будущей профессии
Загрузки
Опубликован
2015-05-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Хамитова Л.А. Из опыта профессионально-ориентированного обучения иностранному языку // Профессиональное образование и рынок труда. 2015. Т. 1, № 5. С. 50–51.
