1.
Котова СС, Холопова ЕС. Модель педагогического сопровождения формирования профессионально-педагогической идентичности студентов. Vocational Education and Labour Market [Internet]. 2022 Apr. 15 [cited 2026 Nov. 8];10(4):162-8. Available from: https://ojs.owebs.ru/vocational-education/article/view/31279