Кучергина ОВ. Самообразование как инструмент повышения профессиональной мотивации педагога инклюзивного профиля. Vocational Education and Labour Market [Internet]. 2021 Jan. 15 [cited 2026 Nov. 8];1(1):71-9. Available from: https://ojs.owebs.ru/vocational-education/article/view/31191