Кучергина, Ольга Викторовна. “Самообразование как инструмент повышения профессиональной мотивации педагога инклюзивного профиля”. Vocational Education and Labour Market 1, no. 1 (January 15, 2021): 71–79. Accessed November 8, 2026. https://ojs.owebs.ru/vocational-education/article/view/31191.